Pedagogika - hry

Spiele mit Kindern in der Natur: svon der Schatzsuche, Kastanienrallye und Bienenkneipe bis zum Beerenballett, Schneckenderby und Blattmemory · Bauen und basteln: ein Appartement für Insekten, Blumenkränze, ein Haus aus Ästen, Naturschmuck, Blattdrucke, Eichel-Elche, Sankt-Martins-Lichter, eine Vogel-Snackbar und vieles mehr · Beobachten und experimentieren: Pflanzen und Tiere kennenlernen und Zusammenhänge verstehen · Geeignet für alle Kinder im Alter von 4 bis 12 Jahren.

Publikace je určena všem, kteří si chtějí zopakovat učivo 5. ročníku základní školy. Zejména je vhodná na prázdniny pro žáky, kteří ukončili 5. třídu. Obsahuje hlavně cvičení z českého jazyka, matematiky, přírodovědy a vlastivědy. Na konci je uveden souhrn učiva 5. ročníku z českého jazyka a matematiky.

Diktáty a cvičení pro žáky s dysortografií a dysgrafií.

Žákovská učební pomůcka určená k rozvíjení čtení s porozuměním a zjišťování jeho úrovně. Tyto texty vznikly proto, aby žákům pomohly rozvíjet čtenářské dovednosti s orientací na čtení s porozuměním.

Praktická příručka pro učitele, výchovné poradce, rodiče žáků základních škol, ale především pro žáky samotné přináší mnohá doporučení, rady a návody, jak se připravit na přijímací zkoušky na střední školu a jak realisticky posoudit vlastní možnosti. Kniha pomůže při orientaci na trhu vzdělávání a poradí, kde získat potřebné informace i jak vybrat školu odpovídající představám i možnostem budoucích studentů. V neposlední řadě vám publikace napoví, jak zvládnout nároky kladené na žáky při jejich přechodu ze základní školy na školu střední.

Užiteční pomocníci: pořádek, úklid, recyklace, dekorace. Knížka obsahuje spoustu nápadů na šikovné, praktické předměty.

Vzdělání a vzdělatelnost mentálně postižených jedinců - Psychologické aspekty výchovy a vzdělávání žáků s mentální retardací těžšího stupně - Nové trendy ve výchově a vzdělávání mentálně postižených dětí, mládeže a dospělých - Hodnocení žáků pomocné školy - Některé netradiční metody vzdělávání žáků s mentálním postižením těžšího stupně - Poradenská péče o děti mentálním postižením těžšího stupně...

Celou knihu provázejí dvě klíčová slova: muzikoterapie a edukace. Jde o první publikaci na českém trhu zaměřenou na problematiku výchovy a vzdělávání s pomocí hudby a psychosomatické muzikoterapie. Najdete v ní jak teoretické vymezení problematiky, tak metodické postupy, zásobník technik, konkrétní muzikoterapeutická cvičení a příklady z praxe. Autorka, muzikoterapeutka a vysokoškolská pedagožka, spoluzakladatelka známé terapeutické školy Akademie Alternativa, se zamýšlí nad alternativními metodami výuky, nad možnostmi jejich uplatnění v praxi a propojení se současným stavem českého školství. Součástí knihy je popis psychosomatické muzikoterapie a metod, které jsou používány při řešení problémů ve školním i mimoškolním prostředí. Kniha se podrobně věnuje muzikoterapeutické metodě Hudebně-edukační terapie (HET) a Werbeck metodě, která odkrývá možnosti práce s hlasem laiků i profesionálů. V četných příkladech z praxe autorka uvádí ukázky využití netradičních muzikoterapeutických hudebních nástrojů a jednoduché písně a cvičení použitelné v běžné výuce. V kazuistikách žáků se nevyhýbá ani otázce kontraindikace terapeutické práce. Kniha je určena všem zájemcům z řad pedagogů, vychovatelů, terapeutů, psychologů, sociálních i klinických pracovníků a z oblasti pomáhajících profesí a bude výbornou studijní příručkou také pro studenty pedagogických, terapeutických, psychologických i sociálně-zdravotnických oborů.

Doktor Stephen R. Covey, přední americký konzultant a odborník na problematiku mezilidských vztahů, se ve své unikátní publikaci zaměřil na nejdůležitější společenskou jednotku - na rodinu. Žádná rodina neunikne problémům, ať už vycházejí z jejích vlastních členů nebo z okolního světa. Ve své poslední knize Covey ukazuje, jak Sedmero návyků vytváří mocný systém nadčasových, všeobecných a samozřejmých principů umožňujících rodině účinně se domluvit a řešit své problémy. Autor zde čtenáři nabízí moudré, často trefné a humorné zážitky z vlastního života i ze života rodin, které se podle těchto principů snaží žít. Chce nás naučit, jak se v rodině stát iniciátorem změny k lepšímu a jak žít radostnějším, smysluplnějším a dokonalejším životem.

Harvey Karp, uznávaný pediatr a odborník na vývoj dětí, je autorem zcela ojedinělé a originální publikace, v níž opět s humorem, laskavostí i sympatickým zaujetím provádí rodiče situacemi každodenního života. Kniha je plná tipů, rad, nápadů, metod, vtipných postřehů, citátů, příběhů ze života, veselých ilustrací a samozřejmě užitečných informací. Popisuje období vývoje dítěte od 12 do 48 měsíců, všímá si typických projevů chování a upozorňuje na zažité chybné reakce rodičů. V závěru uvádí shrnutí - desatero zdravého růstu šťastného batolete.

Harvey Karp, uznávaný pediatr a odborník na vývoj dětí, je autorem zcela ojedinělé a originální publikace, v níž opět s humorem, laskavostí i sympatickým zaujetím provádí rodiče situacemi každodenního života. Kniha je plná tipů, rad, nápadů, metod, vtipných postřehů, citátů, příběhů ze života, veselých ilustrací a samozřejmě užitečných informací. Popisuje období vývoje dítěte od 12 do 48 měsíců, všímá si typických projevů chování a upozorňuje na zažité chybné reakce rodičů. V závěru uvádí shrnutí - desatero zdravého růstu šťastného batolete.

Podtitul: Zaručený návod, jak být pohodovým rodičem: lenošením a nečinností k lepšímu rodičovství S nadsázkou napsaný text o výchově dětí pro všechny líné rodiče. Líný rodič = pohodový rodič = pohodové dítě.

Soubor cvičení pro rozvoj vnímání a poznávání, který učitelům i rodičům umožňuje vybrat takovou činnost, která je pro dítě účelná, protože odpovídá jeho úrovni rozvoje jednotlivých funkcí a přispívá k nápravě příslušné specifické poruchy učení.

Autor navazuje na svou předešlou, u nás i v zahraničí velmi úspěšnou, knihu Proč jsou šťastné děti šťastné a nabízí rodičům a dalším vychovatelům nové podněty k zamyšlení nad tím, jak žít s dětmi a vychovávat je takovým způsobem, aby byly šťastné. Velice čtivou a přehlednou formou se zabývá tématy rodičovství, výchovy dětí, aspektů vyrovnané lásky. Tajemství výchovy šťastných dětí nachází autor především v takové lásce rodičů a vychovatelů, která je citlivá, ale při výchově dětí nedělá ústupky.

Ruční tvorba pro šikovné děti.

Předložená práce se zybývá jak náročnými aspekty zkušenosti rodičů postižených dětí, tak také pozitivními důsledky, ke kterým se rodiče za určitých podmínek mohou propracovat.

Publikace shrnuje různé aspekty vývoje vztahů dospívajících, kterým nebylo dosud věnováno v tuzemské odborné literatuře mnoho pozornosti. Řada tradičních názorů je revidována a aktualizována, publikace reflektuje změny společensko-historické a kulturní, které mají vliv na průběh a náplň období dospívání. Prezentované studie mají přehledový charakter a autoři do většiny z nich zasazují také výsledky vlastních relevantních výzkumů. Autorský tým je z převážné většiny tvořen pracovníky Institutu pro výzkum dětí, mládeže a rodiny na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně.

Autor vypravuje o vlastních zkušenostech a zážitcích, kterých nabyl od r. 1920 jako pedagog a organizátor Gorkého pracovní kolonie u Charkova. Popisuje věrně a pravdivě s jemným humorem všechny obtíže, s nimiž musil zápasit.

Práce s příběhy v MŠ a ZŠ Autorka vychází z premisy, že příběhy jsou pro děti neocenitelným zdrojem zábavy a poučení.

Uvolněné rodičovství v hektické době - Jak vychovávat děti v 21. století.