Matematika + Statistika

Krása čísel skrytá v každodenním životě Matematika na školách vypadá většinou jako soubor abstraktních pravidel, která vymyslel někdo hodně dávno před námi a kterým dnes rozumí sotva vyučující. Autor humorným způsobem analyzuje obyčejný život a ukazuje, která čísla jsou opravdu důležitá, která můžeme zapomenout už ve školních lavicích a také, kdy je potřeba úplně změnit rovnici. Prakticky se dozvíte např. proč mají vysocí rodiče malé děti, anebo kdy přijít na letiště, abyste dlouho nečekali, ale zase aby vám letadlo neuletělo.

Rovnice s parametry a jejich soustavy

Přímka - Rovina - Trojrozměrný prostor - Čtyřrozměrný prostor - Vícerozměrný prostor - Krychle - Význam vícerozměrných prostorů

Úvod do formální logiky a přehled různých typů důkazů používaných v matematice. Obsahuje četné příklady, vtipné poznámky a cvičení, které text vhodně doplňují

Zajímavé matematické problémy a jejich řešení

Poutavý příběh o stále se zpřesňujícím výpočtu čísla PÍ od dob prehistorických do dnešního věku počítačů.

Sborník příspěvků světových i našich odborníků přednesených na tradiční mezinárodní konferenci LOGICA 2001. ­ Články analyzují ­ současné problémy logiky a jejích aplikací v různých vědních ­ oborech. V angličtině

Sborník příspěvků mezinárodního sympozia LOGICA 2003. Články se zabývají aktuálními problémy filosofické logiky a základů matematiky. Mezi autory jsou G. Forbes, B. Hale, W. Hodges a další.

Sborník příspěvků přednesených na tradiční mezinárodní konferenci LOGICA 2002. Statě analyzují současné problémy logiky a jejích aplikací v různých vědních oborech. Mezi autory jsou R. Haré, J. Paris a další.

Sborník přináší příspěvky světových i našich odborníků ­ přednesené na mezinárodním sympoziu LOGICA ’99. Články jsou zaměřeny na soudobé problémy logiky a jejích aplikací v různých vědách a oborech. Mezi přispěvateli jsou S. Shapiro, B. H. Slater, Y. Shramko, J. H. Sobel, G. Sundholm, W. Rabinowicz, P. Materna, J. Peregrin a další. V angličtině

Sborník z tradičního mezinárodního sympozia obsahuje původní příspěvky světových odborníků zaměřené na soudobé logické problémy matematiky, filosofie, lingvistiky a souvisejících oborů. Svazek je věnován Karlu Berkovi na počest jeho pětasedmdesátin. V angličtině

Jak učit matematiku zajímavě a užitečně. Publikace pro učitele matematiky, studenty učitelství, ale také pro další zájemce o studium matematiky a její historie. Vyplňuje citelnou mezeru v naší odborné literatuře, kterou je kvalitní učebnice didaktiky středoškolské matematiky.

Sv. III: Edici latinského textu Algorismus prosaycus s českým překladem, českou a německou úvodní studií a poznámkami připravila Z. Silagiová. Autor (14.–15. stol.), mistr pražské university, sepsal své dílo pro výuku matematiky na artistické fakultě.

Sv. III: Edici latinského textu Algorismus prosaycus s českým překladem, českou a německou úvodní studií a poznámkami připravila Z. Silagiová. Autor (14.–15. stol.), mistr pražské university, sepsal své dílo pro výuku matematiky na artistické fakultě.

Sv. III: Edici latinského textu Algorismus prosaycus s českým překladem, českou a německou úvodní studií a poznámkami připravila Z. Silagiová. Autor (14.–15. stol.), mistr pražské university, sepsal své dílo pro výuku matematiky na artistické fakultě.

Obsahem 24 kapitol je odborně zaměřený výklad začínající vstupními pojmy, klasifikacemi statistických metod, úvodem do maticového počtu, způsoby pořízení dat a hodnocením jejich kvality. Pokračuje kapitolami věnovanými počtu pravděpodobnosti, vícerozměrným pravdě-podobnostním rozdělením, kovariančním a korelačním maticím, vícenásobné lineární regresi a obecnému lineárnímu modelu. Pokročilejší čtenáře bude asi nejvíce zajímat dvanáct zbýva-jících kapitol zabývajících se vícerozměrnými statistickými metodami. Speciální pozornost je věnována srovnání klasické a bayesovské statistické školy. Navíc pro zájemce o marketingové výzkumy může být zajímavá metoda conjoint s bayesovskými výpočty. Kniha je určena vý-zkumným pracovníkům různých oborů, zájemcům o statistickou analýzu dat a středně i více pokročilým studentům.

Trigonometrie - Goniometrie - Trigonometrie rovinná - Trigonometrie sférická

Učební materiál, který v souladu s moderními pedagogickými požadavky podporuje mezipředmětové vazby. Knihu tvoří 53 medailonků různých plodin. Každý medailonek se skládá z úvodních informací o daném ovoci či zelenině, často formou rozhovoru či příběhu. Následuje 6–8 slovních úloh, rozdělených podle úrovně obtížnosti. Většina kapitol obsahuje také tajenku, v závěru knížky je šifra. Kniha je určená k práci s žáky 2.–5. ročníku ZŠ. Děti s ní mohou pracovat pod vedením pedagogů ve výuce, při samostatné práci doma, pod vedením rodičů, hodí se pro domácí vzdělávání, přírodovědné kroužky, organizace pracující s nadanými dětmi (slovní příklady pro 4. třídu mohou být vítány pro práci s mimořádně talentovaným žákem 2. třídy apod.). Vhodná je jako podklad pro skupinovou práci, kdy se žáci rozdělí podle zájmu o konkrétní plodiny, texty pro čtení s porozuměním, pomůcka pro projektové

Učebnice matematiky od Mistra Křišťana z Prachatic (1370-1439) je zajímavým svědectvím o úrovni matematických znalostí ve středověku a o tehdejším výkladu a osvojování si principů této vědy. Dvojjazyčné latinsko-českém vydání.

Dva útlé, ale o to významnější traktáty, kterými vstoupily základy celé matematiky kalkulací (sčítání, odečítání, násobení, dělení a v druhém případě řešení základních typů rovnic) do Evropy, až se staly náplní dnešního učiva základního školství. Provádění těchto operací je popsáno formou, kterou označujeme jako ALGORITMUS, což je odvozenina ze jména autora. Al Chvárizmí byl arabský matematik, který podle indických textů sepsal toto dílo; jeho jméno pak znělo v latinském přepisu: Algorismi. Oba dva traktáty bohatě komentoval a velmi podrobně uvedl přední český matematik – Petr Vopěnka.